Modalidad: Virtual
Destinatarios
- Docentes de educación primaria, secundaria y superior (institutos de formación docente).
- Público en general interesado en la temática.
Modalidad de Participación
El Laboratorio de Ideas ofrece dos formas de participación, de acuerdo con el nivel de compromiso e involucramiento que cada docente desee asumir:
- Asistentes oyentes: podrán participar de los conversatorios y presentaciones sin intervenir activamente. Esta modalidad está abierta a docentes y público en general interesados en escuchar y reflexionar sobre las propuestas compartidas. Al finalizar, recibirán un certificado de asistencia.
- Expositores: docentes que presenten sus experiencias áulicas, secuencias didácticas o proyectos relacionados con la enseñanza del patrimonio, la historia de Córdoba y la historia nacional en clave regional y global. Su participación será reconocida mediante un certificado como expositor.
Metodología de trabajo
El Laboratorio de Ideas se desarrollará en tres momentos articulados, que permitirán construir un puente entre las experiencias educativas y la investigación científica:
- Primer momento: Ateneo de apertura
El laboratorio se iniciará con un ateneo en el que los docentes galardonados con el Premio a la Docencia 2024 compartirán sus experiencias y proyectos destacados vinculados a la enseñanza de la historia y el patrimonio de Córdoba. Esta instancia funcionará como inspiración y punto de partida para el resto de la propuesta, y estará abierta a toda la comunidad educativa interesada.
- Segundo momento: Presentación de propuestas docentes
En esta fase, tendrán lugar los intercambios entre docentes que se hayan inscripto como expositores. Estos participantes presentarán sus secuencias didácticas, experiencias áulicas o propuestas pedagógicas desarrolladas en relación con la historia local y las ciencias sociales. Será un espacio horizontal de escucha, reflexión y diálogo entre pares, que buscará visibilizar las prácticas y enriquecerlas a partir de la retroalimentación del grupo. Esta instancia contará, dependiendo de la recepción de las propuestas pedagógicas y didácticas, con bloques que articulen problemas y ejes de investigación comunes, a los fines de fortalecer la participación y el intercambio fluido entre los participantes. - Tercer momento: Encuentro con investigadores/as del CEH-IEH
Finalmente, se promoverá el diálogo entre docentes e investigadores del CEH-IEH, a partir de líneas de investigación actuales sobre historia, patrimonio material e inmaterial, memoria e identidades en Córdoba. Esta articulación permitirá tender puentes entre la producción científica y la práctica educativa, fomentando la co-creación de nuevas propuestas didácticas y la circulación de saberes entre distintos niveles del campo educativo y académico.
Este enfoque metodológico busca reconocer los saberes docentes, promover el intercambio de experiencias y generar nuevas articulaciones entre la enseñanza y la investigación en torno al patrimonio y la historia de Córdoba. Se propone incluir también a investigadores cuyas líneas de trabajo, además de la historia cordobesa, aborden el diálogo con la historia nacional, los vínculos entre América y Europa, así como problemáticas actuales -salud, acceso a la vivienda, agua potable, trabajo, mendicidad, perspectiva de género, entre otras- tratadas desde una mirada histórica. De este modo, se favorece la integración de todas las áreas en una propuesta común.
Fechas
- Período de inscripción para público general (asistentes oyentes): del 8 al 19 de septiembre
- Período de inscripción para expositores: del 8 al 19 de septiembre (con envío de título y breve descripción de la propuesta o secuencia a presentar)
- Ateneo de apertura: viernes 26 de septiembre
- Presentación de propuestas docentes: viernes 3 de octubre (si hay muchas propuestas se organizarán mesas que funcionarán en simultáneo)
- Encuentro con investigadores CEH-IEH: viernes 10 de octubre
- Modalidad: virtual. Solamente sería presencial el encuentro con los investigadores de la institución al cierre de las jornadas
Costos de participación
- Docentes ganadores del Premio a la Docencia 2024: participación gratuita en todas las instancias y certificaciones.
- Expositores: $15000
- Asistentes: $ 5000
Link para inscripción:
https://forms.gle/KHMc2PWxhBbXme5Z9